Oi, Galera!
Hoje é dia de vestibulando Feliz! Sim, feliz, sempre... Em nosso penúltimo dia de curso a ordem é sorrir e ser feliz. Vamos confraternizar, relembrar os momentos que passamoos juntos, celebrar a vida! Estamos nos aproximando do fim de uma etapa, e, consequentemente, do início de outra.
Desde já, agradeço a todas as mensagens de carinho que recebi nesta última semana (e que recebi nos últimos meses). Obrigada, pessoal!Aprendi muito com vocês e levarei um pouco de cada um comigo!
E "bora" brindar a vida.
Beijos e até mais.
P.S. Quem quiser os slides das últimas aulas de biologia, favor encaminhar e-mail para: profajosimotta@gmail.com Como são vários, ficou complicado postar aqui, ok?
quinta-feira, 16 de dezembro de 2010
terça-feira, 14 de dezembro de 2010
Reta final!
Salve galera!
Chegamos em nossa última semana. Foram dias de luta, estudo, risadas, choro, erros, acertos, sonhos e realizações... Tenho orgulho de vocês que continuam nessa batalha, firmes e fortes, rumo ao objetivo. Vocês que enfrentaram e enfrentam dificuldades diárias, vencem os problemas, o cansaço, o medo, a ansiedade.
Como falei ontem, cada um de modo especial foi importante para o grupo, e torço por todos sem distinção... Torço também pelos que passaram por nós, pelos que fizeram parte da turma em certo momento, mas não escondo que por vocês a minha torcida é muito maior!
Todos nós tivemos falhas ao longo desta caminhada, também eu as tive, e peço desculpas se deixei a desejar em alguma situação. Falei no post anterior em mudanças que deveriam ser tomadas - deveriam, mas são incabíveis no momento -. A hora é de viver intensamente os últimos dias de curso, aproveitar ao máximo, buscar o equilíbrio e chegar ao grande dia, ou melhor, aos grandes dias!
Uma ótima semana para todos nós! E "vamoquevamo"!
Beijos
Chegamos em nossa última semana. Foram dias de luta, estudo, risadas, choro, erros, acertos, sonhos e realizações... Tenho orgulho de vocês que continuam nessa batalha, firmes e fortes, rumo ao objetivo. Vocês que enfrentaram e enfrentam dificuldades diárias, vencem os problemas, o cansaço, o medo, a ansiedade.
Como falei ontem, cada um de modo especial foi importante para o grupo, e torço por todos sem distinção... Torço também pelos que passaram por nós, pelos que fizeram parte da turma em certo momento, mas não escondo que por vocês a minha torcida é muito maior!
Todos nós tivemos falhas ao longo desta caminhada, também eu as tive, e peço desculpas se deixei a desejar em alguma situação. Falei no post anterior em mudanças que deveriam ser tomadas - deveriam, mas são incabíveis no momento -. A hora é de viver intensamente os últimos dias de curso, aproveitar ao máximo, buscar o equilíbrio e chegar ao grande dia, ou melhor, aos grandes dias!
Uma ótima semana para todos nós! E "vamoquevamo"!
Beijos
sexta-feira, 10 de dezembro de 2010
Esclarecimentos e definições
Oi Pessoal,
Boa noite a todos. Antes de mais nada, espero encontrá-los amanhã no Aulão, lá na UFSC. No entanto, gostaria de esclarecer algunss acontecimentos do dia de hoje e definir a próxima semana.
Durante a minha aula, provavelmente em minhas brinacadeiras de rotina, alguns alunos sentiram-se ofendidos. Esclareço: Minha postura nesta reta final tem sido muito mais flexível, buscando deixá-los mais motivados e menos cansados para o dia da prova, o que não siognifica necessariamente que eu venha conseguindo. De acordo com a postura adotada, tentei levar com bom humor as "intervenções" de alunos que conversavam, do mesmo modo, ao ver o nome de um personagem da história igual ao de uma colega da sala, mencionei (Olha, uma fulana - do livro - , né fulana da sala). Apenas mencionando a coincidência do nome e não de características.
Do mesmo modo, por ter tido esta postura flexível nos últimos dias, deixando várias pessoas da sala fora de algumas aulas (sem proteção a nenhum grupo ou pessoas), acredito não ter tomado uma decisão acertada, como pude perceber em alguns comentários.
Do mesmo modo, não será mais permitido sair da sala, atender pessoas, resolver problemas, enfim, seguiremos fielmente ao regulamento, ainda que seja a última semana de aula.
Desse modo, comunico que a última semana não se dará mais dessa forma.
Afirmo também que, como conversado com o professor Tiago, o barulho na escola vinha dos formandos do Colégio Maria da Glória, que estavam reunidos por causa dos convites de formatura.
Lamento se, ainda que sem inteção - e isto posso afirmar -, tenha ofendido direta ou indiretamente alguém.
Desejo a todos (sem exceção e com a mesma intensidade) um ótimo aulão, um bom fim de curso e uma excelente prova de vestibular!
Abraços sinceros,
Josi
Boa noite a todos. Antes de mais nada, espero encontrá-los amanhã no Aulão, lá na UFSC. No entanto, gostaria de esclarecer algunss acontecimentos do dia de hoje e definir a próxima semana.
Durante a minha aula, provavelmente em minhas brinacadeiras de rotina, alguns alunos sentiram-se ofendidos. Esclareço: Minha postura nesta reta final tem sido muito mais flexível, buscando deixá-los mais motivados e menos cansados para o dia da prova, o que não siognifica necessariamente que eu venha conseguindo. De acordo com a postura adotada, tentei levar com bom humor as "intervenções" de alunos que conversavam, do mesmo modo, ao ver o nome de um personagem da história igual ao de uma colega da sala, mencionei (Olha, uma fulana - do livro - , né fulana da sala). Apenas mencionando a coincidência do nome e não de características.
Do mesmo modo, por ter tido esta postura flexível nos últimos dias, deixando várias pessoas da sala fora de algumas aulas (sem proteção a nenhum grupo ou pessoas), acredito não ter tomado uma decisão acertada, como pude perceber em alguns comentários.
Do mesmo modo, não será mais permitido sair da sala, atender pessoas, resolver problemas, enfim, seguiremos fielmente ao regulamento, ainda que seja a última semana de aula.
Desse modo, comunico que a última semana não se dará mais dessa forma.
Afirmo também que, como conversado com o professor Tiago, o barulho na escola vinha dos formandos do Colégio Maria da Glória, que estavam reunidos por causa dos convites de formatura.
Lamento se, ainda que sem inteção - e isto posso afirmar -, tenha ofendido direta ou indiretamente alguém.
Desejo a todos (sem exceção e com a mesma intensidade) um ótimo aulão, um bom fim de curso e uma excelente prova de vestibular!
Abraços sinceros,
Josi
domingo, 5 de dezembro de 2010
Aulão UFSC - 11 dezembro
Galerinha,
Penúltima semana de curso iniciando... Vestibular da UFSC chegando... Nada de desanimar, hein! Vamos seguir em frente, juntos, e aproveitar ao máximo os próximos dias!
Por falar em aproveitar, não esqueçam: Acessem o site www.prevestibular.ufsc.br e se inscrevam para o Aulão da UFSC. Como já falei milhares de vezes, é o evento mais importante do Pré-vestibular e coroa o trabalho de todo o ano! Além de ser muito, muito legal! Não percam!
Uma ótima semana para todos nós!
Beijones,
Penúltima semana de curso iniciando... Vestibular da UFSC chegando... Nada de desanimar, hein! Vamos seguir em frente, juntos, e aproveitar ao máximo os próximos dias!
Por falar em aproveitar, não esqueçam: Acessem o site www.prevestibular.ufsc.br e se inscrevam para o Aulão da UFSC. Como já falei milhares de vezes, é o evento mais importante do Pré-vestibular e coroa o trabalho de todo o ano! Além de ser muito, muito legal! Não percam!
Uma ótima semana para todos nós!
Beijones,
quinta-feira, 2 de dezembro de 2010
Geografia
Oi Pessoal,
Tudo bem? Mais alguns brinquedinhos para vocês! Conforme combinado, eis os slides de Geofrafia - professor Marcelo -.
Para não perder o costume, divulgo nossos próximos eventos:
04/12/10 - Maratona de Física (inscrições na coordenação);
11/12/10 - Aulão UFSC (As inscrições já estão abertas! Vai lá no site, ô istepô!
Beijones!
Material de geo? Acessem:
http://www.mediafire.com/?6eohmwoyoycbax4
http://www.mediafire.com/?vjzlqjd64zxwq7o
Tudo bem? Mais alguns brinquedinhos para vocês! Conforme combinado, eis os slides de Geofrafia - professor Marcelo -.
Para não perder o costume, divulgo nossos próximos eventos:
04/12/10 - Maratona de Física (inscrições na coordenação);
11/12/10 - Aulão UFSC (As inscrições já estão abertas! Vai lá no site, ô istepô!
Beijones!
Material de geo? Acessem:
http://www.mediafire.com/?6eohmwoyoycbax4
http://www.mediafire.com/?vjzlqjd64zxwq7o
quarta-feira, 1 de dezembro de 2010
Proposta - Texto Narrativo
Istepôs do meu core!
Segue a proposta de produção para vocês brincarem!
beijo, beijo!
TEXTO 1
Inspirados por programa americano de sucesso, jovens talentosos darão aulas em favelas do Rio
De todos os esforços que podem ser feitos para elevar a qualidade do ensino de um país, nenhum é tão decisivo quanto compor um corpo docente de qualidade. Este tem revelado um desafio persistente no Brasil, onde apenas 2% das estudantes, de ensino médio se interessam pelo magistério – e os que o fazem são justamente o que o fazem são justamente os que têm as notas mais baixas. Um ambicionista programa lançado na semana passada no Rio de Janeiro pode produzir um exemplo valioso de como transparente obstáculo. Trata-se da versão brasileira do Teach for America, inciativa que já se provou extremamente eficaz em atrair os melhores alunos de universidades de prestígio dos Estados Unidos, como Harvard e Yale, para lecionar nas piores escolas públicas americanas. Batizado de Ensinai!, o programa vai selecionar egressos de universidades de elite para dar aulas de reforço em escolas públicas municipais encravadas em algumas das mais violentas favelas cariocas. A um custo de 3.7 milhões de reais. financiados pelo setor privado, o Ensinai!! vai enviar quarenta jovens a quinze escolas a partir de 2011.
http://www.revistadigital.com.br/tendencias.asp?NumEdicao=574&CodMateria=5457
TEXTO 2
A falta de estrutura econômica do Brasil e os problemas sociais decorrentes dela são os principais causadores de um cenário, no qual os menos favorecidos perdem grandes oportunidades. O país seguiria com base nesta mesma fórmula se não fosse por brasileiros especiais, engajados em mudar a realidade. No Rio de Janeiro, o médico e professor Leopoldo de Meis se encarrega desta missão, desde 1990. Ele cria chances para adolescentes de baixa renda entrarem em contato com atividades científicas. Acreditando no potencial dessas pessoas, ele idealizou o projeto Jovens Talentosos.
“Me ocorreu que, dentro do Brasil, tem tantos jovens por esses morros afora, por esse interior afora, tanto Picasso, tanto Albert Einstein, tantos Prêmios Nobel perdidos. O problema é tentar pescá-los e puxar. É uma questão de estatística”, conta Leopoldo.
A iniciativa pretendia atrair talentos precoces e despertar neles o interesse pela ciência. O professor Leopoldo começou a mediar à relação entre os candidatos a futuros pesquisadores e os laboratórios. Mas percebeu que precisava de ajuda e recrutou os alunos de pós-graduação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), para que atuassem como monitores. A idéia deu certo. Hoje, o projeto tem subvenção federal e, atualmente, são 24 grupos de jovens talentosos, em 17 universidades pelo Brasil.
http://brasileiros.globo.com/programa/2010/07/30/professor-usa-a-ciencia-para-modificar-a-realidade-de-muitos-adolescentes-carentes/
TEXTO 3
Meu Mundo É O Barro
O Rappa
Moço, peço licença
Eu sou novo aqui
Não tenho trabalho, nem passe, eu sou novo aqui
Não tenho trabalho, nem classe, eu sou novo aqui
Eu tenho fé
Que um dia vai ouvir falar de um cara que era sóum Zé
Não é noticiário de jornal, não é
Não é noticiário de jornal, não é
Sou quase um cara
Não tenho cor, nem padrinho
Nasci no mundo, sou sozinho
Não tenho pressa, não tenho plano, não tenho dono
Tentei ser crente
Mas, meu cristo é diferente
A sombra dele é sem cruz, dele é sem cruz
No meio daquela luz, daquela luz
http://letras.terra.com.br/o-rappa/1315552/
PROPOSTA:
TEXTO NARRATIVO
• Imagine uma personagem que possua o desejo de criar, pesquisar e desenvolver habilidades e competências necessárias à inserção no mercado formal de trabalho;
• Crie um espaço social e econômico que dificulte o desenvolvimento da personagem;
• Defina decisões e atitudes que sua personagem deverá transpor para ser bem-sucedida profissionalmente;
• Não esqueça os elementos que compõem a estrutura de um bom texto narrativo!
Entregar até o dia 06/12!
Segue a proposta de produção para vocês brincarem!
beijo, beijo!
TEXTO 1
Inspirados por programa americano de sucesso, jovens talentosos darão aulas em favelas do Rio
De todos os esforços que podem ser feitos para elevar a qualidade do ensino de um país, nenhum é tão decisivo quanto compor um corpo docente de qualidade. Este tem revelado um desafio persistente no Brasil, onde apenas 2% das estudantes, de ensino médio se interessam pelo magistério – e os que o fazem são justamente o que o fazem são justamente os que têm as notas mais baixas. Um ambicionista programa lançado na semana passada no Rio de Janeiro pode produzir um exemplo valioso de como transparente obstáculo. Trata-se da versão brasileira do Teach for America, inciativa que já se provou extremamente eficaz em atrair os melhores alunos de universidades de prestígio dos Estados Unidos, como Harvard e Yale, para lecionar nas piores escolas públicas americanas. Batizado de Ensinai!, o programa vai selecionar egressos de universidades de elite para dar aulas de reforço em escolas públicas municipais encravadas em algumas das mais violentas favelas cariocas. A um custo de 3.7 milhões de reais. financiados pelo setor privado, o Ensinai!! vai enviar quarenta jovens a quinze escolas a partir de 2011.
http://www.revistadigital.com.br/tendencias.asp?NumEdicao=574&CodMateria=5457
TEXTO 2
A falta de estrutura econômica do Brasil e os problemas sociais decorrentes dela são os principais causadores de um cenário, no qual os menos favorecidos perdem grandes oportunidades. O país seguiria com base nesta mesma fórmula se não fosse por brasileiros especiais, engajados em mudar a realidade. No Rio de Janeiro, o médico e professor Leopoldo de Meis se encarrega desta missão, desde 1990. Ele cria chances para adolescentes de baixa renda entrarem em contato com atividades científicas. Acreditando no potencial dessas pessoas, ele idealizou o projeto Jovens Talentosos.
“Me ocorreu que, dentro do Brasil, tem tantos jovens por esses morros afora, por esse interior afora, tanto Picasso, tanto Albert Einstein, tantos Prêmios Nobel perdidos. O problema é tentar pescá-los e puxar. É uma questão de estatística”, conta Leopoldo.
A iniciativa pretendia atrair talentos precoces e despertar neles o interesse pela ciência. O professor Leopoldo começou a mediar à relação entre os candidatos a futuros pesquisadores e os laboratórios. Mas percebeu que precisava de ajuda e recrutou os alunos de pós-graduação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), para que atuassem como monitores. A idéia deu certo. Hoje, o projeto tem subvenção federal e, atualmente, são 24 grupos de jovens talentosos, em 17 universidades pelo Brasil.
http://brasileiros.globo.com/programa/2010/07/30/professor-usa-a-ciencia-para-modificar-a-realidade-de-muitos-adolescentes-carentes/
TEXTO 3
Meu Mundo É O Barro
O Rappa
Moço, peço licença
Eu sou novo aqui
Não tenho trabalho, nem passe, eu sou novo aqui
Não tenho trabalho, nem classe, eu sou novo aqui
Eu tenho fé
Que um dia vai ouvir falar de um cara que era sóum Zé
Não é noticiário de jornal, não é
Não é noticiário de jornal, não é
Sou quase um cara
Não tenho cor, nem padrinho
Nasci no mundo, sou sozinho
Não tenho pressa, não tenho plano, não tenho dono
Tentei ser crente
Mas, meu cristo é diferente
A sombra dele é sem cruz, dele é sem cruz
No meio daquela luz, daquela luz
http://letras.terra.com.br/o-rappa/1315552/
PROPOSTA:
TEXTO NARRATIVO
• Imagine uma personagem que possua o desejo de criar, pesquisar e desenvolver habilidades e competências necessárias à inserção no mercado formal de trabalho;
• Crie um espaço social e econômico que dificulte o desenvolvimento da personagem;
• Defina decisões e atitudes que sua personagem deverá transpor para ser bem-sucedida profissionalmente;
• Não esqueça os elementos que compõem a estrutura de um bom texto narrativo!
Entregar até o dia 06/12!
quarta-feira, 24 de novembro de 2010
Gabarito Simulado e Aula UDESC - 2ª FASE
Olá Pessoal!
Fizeram o simulado no final de semana? Então é hora de entrar no site e conferir o gabarito!
E sem desanimar, hein!
Para a galerinha que passou para a segunda fase da UDESC, vai aí o horário da aula de sábado (véspera da prova).
8h - MTM e BIO
9h - QMC e GEO
10h - FSC e HST
11h - RED
Para fechar, pergunto: Quem não fará prova no domingo já comprou os ingressos para o aulão dos livros? Não percam, hein!
Beijos e vamoquevamo!
Fizeram o simulado no final de semana? Então é hora de entrar no site e conferir o gabarito!
E sem desanimar, hein!
Para a galerinha que passou para a segunda fase da UDESC, vai aí o horário da aula de sábado (véspera da prova).
8h - MTM e BIO
9h - QMC e GEO
10h - FSC e HST
11h - RED
Para fechar, pergunto: Quem não fará prova no domingo já comprou os ingressos para o aulão dos livros? Não percam, hein!
Beijos e vamoquevamo!
sexta-feira, 19 de novembro de 2010
Aulas de reposição e Simulado!
Olá Galerinha!
Loucura total nesse final de semana, certo? Sim! Vamos lá! Amanhã, aula de reposição:
das 13h30min às 15h (Qmc) Chan
das 15h às 16h (Lit) Josi
das 16h30min às 18h (Bio)Marquinhos
Maratona, não? Pode deixar, relaxaremos no intervalo então...
Durante o sábado e o domingo, das 8h às 22h, você deve entrar no site do pré-vestibular e realizar o simulado online. Tenha o número de sua matrícula e de seu CPF em mãos e divirta-se por 2h30min... (Legal, né?)
Para completar a alegria, encaminho alguns slides para vocês brincarem (ótimo brinquedo para se divertirem antes do simulado). São eles: Morte e vida severina, O pagador de promessas, Questões discursivas e química (material do Prof. Chan).
Probleminhas com o link, mandem-me e-mail!
http://www.mediafire.com/?i7psqwf043jl69q
http://www.mediafire.com/?aog6wqzcs11kcgo
http://www.mediafire.com/?04ov0di0npoc061
http://www.mediafire.com/?h3y582q2m9qxei4
Beijos e até amanhã!
Loucura total nesse final de semana, certo? Sim! Vamos lá! Amanhã, aula de reposição:
das 13h30min às 15h (Qmc) Chan
das 15h às 16h (Lit) Josi
das 16h30min às 18h (Bio)Marquinhos
Maratona, não? Pode deixar, relaxaremos no intervalo então...
Durante o sábado e o domingo, das 8h às 22h, você deve entrar no site do pré-vestibular e realizar o simulado online. Tenha o número de sua matrícula e de seu CPF em mãos e divirta-se por 2h30min... (Legal, né?)
Para completar a alegria, encaminho alguns slides para vocês brincarem (ótimo brinquedo para se divertirem antes do simulado). São eles: Morte e vida severina, O pagador de promessas, Questões discursivas e química (material do Prof. Chan).
Probleminhas com o link, mandem-me e-mail!
http://www.mediafire.com/?i7psqwf043jl69q
http://www.mediafire.com/?aog6wqzcs11kcgo
http://www.mediafire.com/?04ov0di0npoc061
http://www.mediafire.com/?h3y582q2m9qxei4
Beijos e até amanhã!
domingo, 14 de novembro de 2010
Simulado!
Olá pessoal,
Tudo bem? Curtindo o último feriadão de nosso calendário? Espero que sim, pois a partir de agora o ritmo deve ser ainda mais intenso! Lamento pela desistência de muitos... Sei que teremos que nos unir, aliar forças para chegarmos até o final! #vamoquevamo#
A primeira tarefa da semana será confirmar seus dados no link:
http://www.prevestibular.ufsc.br/simusemi20102/entrar.html
para participar do simulado on-line, no dia 20 ou 21 de novembro.
No dia 20, além da possibilidade de fazer o simulado, teremos dois eventos: pela manhã, lá na UFSC, aulas especiais para os aprovados para a segunda etapa do Vestibular UDESC, e no período da tarde, em nossa unidade, aulas de reposição!
É galera, a semana promete!
Beijos e ótimo feriado!
Tudo bem? Curtindo o último feriadão de nosso calendário? Espero que sim, pois a partir de agora o ritmo deve ser ainda mais intenso! Lamento pela desistência de muitos... Sei que teremos que nos unir, aliar forças para chegarmos até o final! #vamoquevamo#
A primeira tarefa da semana será confirmar seus dados no link:
http://www.prevestibular.ufsc.br/simusemi20102/entrar.html
para participar do simulado on-line, no dia 20 ou 21 de novembro.
No dia 20, além da possibilidade de fazer o simulado, teremos dois eventos: pela manhã, lá na UFSC, aulas especiais para os aprovados para a segunda etapa do Vestibular UDESC, e no período da tarde, em nossa unidade, aulas de reposição!
É galera, a semana promete!
Beijos e ótimo feriado!
quinta-feira, 4 de novembro de 2010
Semana Enem / Slides QMC / Material Figuras de linguagem
Galerinha,
A (curta) semana inciando com mais um objetivo importante: as provas do ENEM. Sim, sábado e domingo teremos um dos nossos principais desafios...
Diante disso, lembro-lhes que em nosso site teremos um link especial com provas anteriores, simulados, aulões - inclusives as aulas que seriam realizadas no último sábado -, tudo para você se preparar ainda mais para as provas. Não esqueçam, a tarefa da semana é acessar www.prevestibular.ufsc.br e ir lá em: Semana Enem, ok?
Beijos e bom estudo!
P.S. Segue link com os slides de química do Prof. Clayton e do material sobre figuras de lingugem
http://www.mediafire.com/myfiles.php
http://www.mediafire.com/?4qj4433jg2lgioj
A (curta) semana inciando com mais um objetivo importante: as provas do ENEM. Sim, sábado e domingo teremos um dos nossos principais desafios...
Diante disso, lembro-lhes que em nosso site teremos um link especial com provas anteriores, simulados, aulões - inclusives as aulas que seriam realizadas no último sábado -, tudo para você se preparar ainda mais para as provas. Não esqueçam, a tarefa da semana é acessar www.prevestibular.ufsc.br e ir lá em: Semana Enem, ok?
Beijos e bom estudo!
P.S. Segue link com os slides de química do Prof. Clayton e do material sobre figuras de lingugem
http://www.mediafire.com/myfiles.php
http://www.mediafire.com/?4qj4433jg2lgioj
terça-feira, 2 de novembro de 2010
Fim de mais um feriadão...
Olá galera,
É, fim de mais um feriadão (e outro ainda virá!). Apesar dos dias tristes, temos que recarregar as energias e retomar as atividades, certo? Para ir esquentando os motores, envio os slides da última aula.
http://www.mediafire.com/?fepwvftth4tbhfv
Não esqueçam que amanhã é dia de entregar redação, ok?
Abraços e até!
É, fim de mais um feriadão (e outro ainda virá!). Apesar dos dias tristes, temos que recarregar as energias e retomar as atividades, certo? Para ir esquentando os motores, envio os slides da última aula.
http://www.mediafire.com/?fepwvftth4tbhfv
Não esqueçam que amanhã é dia de entregar redação, ok?
Abraços e até!
domingo, 31 de outubro de 2010
Ao mestre, com carinho!
Pessoal,
Confesso a minha imensa dificuldade em começar este post. É muito difícil encontrar as palavras certas diante destas situações. Dor. Tristeza. Surpresa. Increditável. Irreal. Lembranças. Saudade. Ok, foram as que mais utilizei nos últimos dias.
Infelizmente a maioria de nós não está preparada para tais ocasiões, é sempre muito difícil. E faço outra confissão: eu sou uma dessas pessoas! A situação piorou ainda mais há 11 meses, quando minha mãe faleceu. Sim, ainda estou sensibilizada e a perda de um amigo foi mais um golpe.
Golpe, será? Meu lado racional sabe que não, ainda que, a princípio, o lado emocional fale mais alto.
Assessor e professor José Umberto Teixeira, o Beto, deixará ótimas lembranças e mais do que isso, bons exemplos.
A maioria de vocês não teve a oportunidade de conhecê-lo melhor (temos alguns ex-alunos dele na sala), mas ele esteve em nossa unidade por duas vezes: após o dia do professor, levando-nos bombons, e na última terça-feira, quando tirou a foto da turma. Alguns podem lembrar dele de outro momento, quando nós fizemos a divulgação da unidade Biguaçu nas escolas da região. Sim, ele incentivava muito a nossa unidade.
Tanto que, na última sexta, havíamos fechado a data em que faríamos juntos uma aula especial, na Ilha de Anhatomirim,com vocês e o semiextensivo da UFSC... E essa foi a minha última lembrança, ele confiando-me a organização da atividade, despedindo-se com o costumeiro bom humor, mas do que isso, com a maior empolgação para o dia seguinte, para aquele que, usando as palavras dele, seria o maior aulão da história do Pré...
O maior aulão não ocorreu. O que aconteceu será certamente um dos fatos mais marcantes na história do Pré-vestibular da UFSC, o dia em que nosso amigo faleceu - entre alunos e companheiros de trabalho, ou melhor, jogando futebol com seus amigos, pois foi isso que ele sempre foi e será para todos nós.
Rezemos por sua família e por sua alma. E que sua determinação, sua motivação,seu amor pelo pré-vestibular seja nossa força e inspiração para seguir em frente, pois ele jamais gostaria que deixássemos vocês desmotivados. Lutar por nossos sonhos,sempre.
Obrigada, Beto!
Josi
Confesso a minha imensa dificuldade em começar este post. É muito difícil encontrar as palavras certas diante destas situações. Dor. Tristeza. Surpresa. Increditável. Irreal. Lembranças. Saudade. Ok, foram as que mais utilizei nos últimos dias.
Infelizmente a maioria de nós não está preparada para tais ocasiões, é sempre muito difícil. E faço outra confissão: eu sou uma dessas pessoas! A situação piorou ainda mais há 11 meses, quando minha mãe faleceu. Sim, ainda estou sensibilizada e a perda de um amigo foi mais um golpe.
Golpe, será? Meu lado racional sabe que não, ainda que, a princípio, o lado emocional fale mais alto.
Assessor e professor José Umberto Teixeira, o Beto, deixará ótimas lembranças e mais do que isso, bons exemplos.
A maioria de vocês não teve a oportunidade de conhecê-lo melhor (temos alguns ex-alunos dele na sala), mas ele esteve em nossa unidade por duas vezes: após o dia do professor, levando-nos bombons, e na última terça-feira, quando tirou a foto da turma. Alguns podem lembrar dele de outro momento, quando nós fizemos a divulgação da unidade Biguaçu nas escolas da região. Sim, ele incentivava muito a nossa unidade.
Tanto que, na última sexta, havíamos fechado a data em que faríamos juntos uma aula especial, na Ilha de Anhatomirim,com vocês e o semiextensivo da UFSC... E essa foi a minha última lembrança, ele confiando-me a organização da atividade, despedindo-se com o costumeiro bom humor, mas do que isso, com a maior empolgação para o dia seguinte, para aquele que, usando as palavras dele, seria o maior aulão da história do Pré...
O maior aulão não ocorreu. O que aconteceu será certamente um dos fatos mais marcantes na história do Pré-vestibular da UFSC, o dia em que nosso amigo faleceu - entre alunos e companheiros de trabalho, ou melhor, jogando futebol com seus amigos, pois foi isso que ele sempre foi e será para todos nós.
Rezemos por sua família e por sua alma. E que sua determinação, sua motivação,seu amor pelo pré-vestibular seja nossa força e inspiração para seguir em frente, pois ele jamais gostaria que deixássemos vocês desmotivados. Lutar por nossos sonhos,sempre.
Obrigada, Beto!
Josi
sexta-feira, 29 de outubro de 2010
Maratona portuguesa!
Salve galera!
Tudo bem? Sobreviveram? Sim, sobreviveram a maratona de aulas de português desta semana. Foram 6 no total (3 em sequência! E comigo ainda, que vocês já aturam diariamente, hehe) Gramática,literatura, produção de texto, interpretação... ufa! Show de bola, pessoal! As aulas renderam!
Conforme combinamos, deixo aqui o link para os slides de Vidas Secas ( ôôôô tristeza sem fim! ) Que sofrimento, meu Deus!
Divirtam-se! (Maldade minha, não? hehe)
Acessem:
http://www.mediafire.com/?kbctmmw2b21dmir
Beijinhos,
Até amanhã no Aulão, ok?
P.S. Quero o número do telefone de vocês para mandar a telemensagem, ok? kkkk
Tudo bem? Sobreviveram? Sim, sobreviveram a maratona de aulas de português desta semana. Foram 6 no total (3 em sequência! E comigo ainda, que vocês já aturam diariamente, hehe) Gramática,literatura, produção de texto, interpretação... ufa! Show de bola, pessoal! As aulas renderam!
Conforme combinamos, deixo aqui o link para os slides de Vidas Secas ( ôôôô tristeza sem fim! ) Que sofrimento, meu Deus!
Divirtam-se! (Maldade minha, não? hehe)
Acessem:
http://www.mediafire.com/?kbctmmw2b21dmir
Beijinhos,
Até amanhã no Aulão, ok?
P.S. Quero o número do telefone de vocês para mandar a telemensagem, ok? kkkk
quarta-feira, 27 de outubro de 2010
I Futebol da Unidade Biguaçu
Oi Galera,
Quero parabenizá-los por ontem, super legal a participação da turma, que se dispôs a jogar depois da aula, vencendo o cansaço para confraternizar com os demais! Meninos e meninas empolgadíssimos, gostei de ver! Pessoal levou a sério mesmo, quase profissionais! hehe
Valeu galera, momentos assim são importantes também para a nossa caminhada, afinal, precisamos nos manter unidos (e longe do estresse, se é que isso é possível, haha)para seguir em frente, um ajudando o outro. Digo nós porque, se na condição de professor(a) já se vive esse momento com vocês, quem dirá como coordenadora, estando tão próxima de todos diariamente. Também sentirei o cansaço, o nervosismo, o estresse, a angústia, mas procurarei não deixar o desânimo tomar conta para que no final também sinta com todos a alegria da vitória!
Vou parar que isso está parecendo Romantismo (e da 2º geração, ô "melosidade!"), haha.
Beijos "istepôs do meu core",
Josi
P.S. Como os meninos disseram, vamos "dar moral" para o Prof. Henrique, único a participar do jogo, saindo da UFSC às 22h e ainda assim jogando com a galera! Ele é show!
Quero parabenizá-los por ontem, super legal a participação da turma, que se dispôs a jogar depois da aula, vencendo o cansaço para confraternizar com os demais! Meninos e meninas empolgadíssimos, gostei de ver! Pessoal levou a sério mesmo, quase profissionais! hehe
Valeu galera, momentos assim são importantes também para a nossa caminhada, afinal, precisamos nos manter unidos (e longe do estresse, se é que isso é possível, haha)para seguir em frente, um ajudando o outro. Digo nós porque, se na condição de professor(a) já se vive esse momento com vocês, quem dirá como coordenadora, estando tão próxima de todos diariamente. Também sentirei o cansaço, o nervosismo, o estresse, a angústia, mas procurarei não deixar o desânimo tomar conta para que no final também sinta com todos a alegria da vitória!
Vou parar que isso está parecendo Romantismo (e da 2º geração, ô "melosidade!"), haha.
Beijos "istepôs do meu core",
Josi
P.S. Como os meninos disseram, vamos "dar moral" para o Prof. Henrique, único a participar do jogo, saindo da UFSC às 22h e ainda assim jogando com a galera! Ele é show!
segunda-feira, 25 de outubro de 2010
Aulão Pró-Enem
Galera,
Não percam: Aulão Pró-Enem no Ginásio do IEE, sábado, às 13h30min. Um super evento com toda a equipe do Pré-vestibular da UFSC. Aulas interdisciplinares, 3 professores de diferentes disciplinas no mesmo aulão. As inscrições já estão "bombando"!
Não aceito desculpas para não irem, hein?!
A unidade Biguaçu tem que estar presente "em massa"!
"Bora" se inscrever:
http://www.prevestibular.ufsc.br/aulaoENEM20102/
beijos,
Josi
Não percam: Aulão Pró-Enem no Ginásio do IEE, sábado, às 13h30min. Um super evento com toda a equipe do Pré-vestibular da UFSC. Aulas interdisciplinares, 3 professores de diferentes disciplinas no mesmo aulão. As inscrições já estão "bombando"!
Não aceito desculpas para não irem, hein?!
A unidade Biguaçu tem que estar presente "em massa"!
"Bora" se inscrever:
http://www.prevestibular.ufsc.br/aulaoENEM20102/
beijos,
Josi
domingo, 24 de outubro de 2010
Produção Textual - Carta
Galerinha,
Combinamos em nossa última aula que em nosso próximo encontro esclareceremos as últimas dúvidas sobre carta argumentativa antes da entrega de nosso segundo texto. E assim será! No entanto, para os que já querem começar a escrever, segue o link com as propostas ( e o link com os slides).
Boa produção a todos! Não esqueçam que as normativas do regulamento serão seguidas, hehe...
http://www.mediafire.com/?5b88758ftf43nvh (propostas)
http://www.mediafire.com/?pfb6beeg798pomv (slides)
Ótima semana a todos nós!
Josi
Combinamos em nossa última aula que em nosso próximo encontro esclareceremos as últimas dúvidas sobre carta argumentativa antes da entrega de nosso segundo texto. E assim será! No entanto, para os que já querem começar a escrever, segue o link com as propostas ( e o link com os slides).
Boa produção a todos! Não esqueçam que as normativas do regulamento serão seguidas, hehe...
http://www.mediafire.com/?5b88758ftf43nvh (propostas)
http://www.mediafire.com/?pfb6beeg798pomv (slides)
Ótima semana a todos nós!
Josi
Batalha I
Olá Pessoal,
Depois de uma semana meio tumultuada, hoje é o dia de nosso primeiro desafio, vestibular da UDESC. Explico os fatos destacados.
O primeiro é triste. Infelizmente, diante da indisciplina da turma, tive que tomar algumas medidas administrativas, as quais sinceramente não gosto, mas se fazem necessarias eventualmente. Lamento pelos que não estavam envolvidos e que acabaram ouvindo o meu discurso, entretanto,é por vocês que temos que prezar pelo melhor ambiente para o bom desenvolvimento das aulas. Além disso, na lista de espera há muitos que gostariam de participar e não é justo que valorizemos os desinteressados. Espero que os probleminhas não ocorram novamente. E chega desse papo!
O segundo é a prova de hoje. Sei que são poucos os que farão UDESC, mas encaro como nossa primeira batalha. Ontem, 11 alunos de Biguaçu participaram do aulão (é, fiquei levemente envergonhada diante de todos os assessores e seus alunos em número muito superior). Mas, sei que o número pequeno é pelo fato de poucos de nossa unidade participarem dessa prova (apesar de eu saber que são mais do que 11), e assim expliquei à coordenação. Tenho certeza que no próximon sábado, no aulão pró-enem, leveramos um bom número de alunos! #ReageBiguaçu!
Aos que farão vestibular hoje, desejo uma excelente prova! E nem pensem em desanimar!
A próxima semana promete! Inscrições para o aulão, para a UFSC, futebol...
E "vamoquevamo!"
Beijos,com carinho...
Josi
Depois de uma semana meio tumultuada, hoje é o dia de nosso primeiro desafio, vestibular da UDESC. Explico os fatos destacados.
O primeiro é triste. Infelizmente, diante da indisciplina da turma, tive que tomar algumas medidas administrativas, as quais sinceramente não gosto, mas se fazem necessarias eventualmente. Lamento pelos que não estavam envolvidos e que acabaram ouvindo o meu discurso, entretanto,é por vocês que temos que prezar pelo melhor ambiente para o bom desenvolvimento das aulas. Além disso, na lista de espera há muitos que gostariam de participar e não é justo que valorizemos os desinteressados. Espero que os probleminhas não ocorram novamente. E chega desse papo!
O segundo é a prova de hoje. Sei que são poucos os que farão UDESC, mas encaro como nossa primeira batalha. Ontem, 11 alunos de Biguaçu participaram do aulão (é, fiquei levemente envergonhada diante de todos os assessores e seus alunos em número muito superior). Mas, sei que o número pequeno é pelo fato de poucos de nossa unidade participarem dessa prova (apesar de eu saber que são mais do que 11), e assim expliquei à coordenação. Tenho certeza que no próximon sábado, no aulão pró-enem, leveramos um bom número de alunos! #ReageBiguaçu!
Aos que farão vestibular hoje, desejo uma excelente prova! E nem pensem em desanimar!
A próxima semana promete! Inscrições para o aulão, para a UFSC, futebol...
E "vamoquevamo!"
Beijos,com carinho...
Josi
terça-feira, 19 de outubro de 2010
Slides de Biologia
Oi Pessoal!
Momento biológico! Segue link - endereço dos slides de Genética -, do Prof. Marquinhos (é, o equipamento multimídia prefere ele do que eu, eu sei, tudo bem! hehe).
http://www.mediafire.com/?qzzdq9rde49etw2
Bom estudos!
Beijinhos,
Josi
Momento biológico! Segue link - endereço dos slides de Genética -, do Prof. Marquinhos (é, o equipamento multimídia prefere ele do que eu, eu sei, tudo bem! hehe).
http://www.mediafire.com/?qzzdq9rde49etw2
Bom estudos!
Beijinhos,
Josi
Semana UDESC
Olá Galerinha,
Tudo bem? Nossa quinta semana de aulas iniciou ontem, e com ela a expectativa, a contagem regressiva para o primeiro desafio: o vestibular da UDESC. Aos que irão realizar tal prova, o pré-vestibular reservou uma preparação especial, o Aulão UDESC, que acontecerá no próximo sábado, dia 23 de outubro, na UFSC. Para participar basta se cadastrar comigo, trazendo o seu comprovante de inscrição do vestibular da UDESC. Corra, as incrições se encerram quarta-feira.
Seguindo a programação da semana, antecipo aqui no blog ("em primeira mão", hehe)que teremos a visita das psicólogas orientadoras, que farão atendimento individual auxiliando vocês na difícil tarefa de escolha do curso para o qual prestarão vestibular. A visita acontecerá na quinta-feira, das 17h às 18h25min. Os meninos gostarão da notícia, eu sei... hehe
E por falar em programação, meus "pestinhas amados" estão convidando os colegas e os professores para o primeiro futebol da turma, que será no dia 26/10, terça-feira, após a aula, no ginásio da escola. Porque vestibulando também tem que relaxar, né?
Nossa, quantos eventos, hein?
E "vamo que vamo!"
Para finalizar, que tal estudar um pouquinho?
Segue material de nossa última aula de produção de texto:
DEFEITOS E QUALIDADES DE UM TEXTO
QUALIDADES
Para que um texto seja considerado bem-sucedido, é necessário prezar por:
clareza;
coerência;
coesão;
correção gramatical;
elegância.
DEFEITOS
Assim, sabe-se que os ditos “defeitos” de um texto devem ser evitados! Os mais comuns são:
A. Ambiguidade
Uma frase ambígua é aquela que apresenta mais de um sentido.
Veja: “Em época de pleito* é comum ouvirmos candidatos dizendo ao povo que se preocupam com o seu bem-estar”.
B. Obscuridade
A obscuridade é ainda pior que a ambiguidade, pois, quando se é ambíguo, pode-se ter duas interpretações, ao passo que na obscuridade, muitas vezes, não podemos nem mesmo imaginar do que se trata. É uma falta total de clareza.
Normalmente a obscuridade é causada por frases longas, má pontuação, desrespeito às normas gramaticais e linguagem rebuscada.
“As videolocadoras de São Carlos estão escondendo suas fitas de sexo explícito. A decisão atende a uma portaria de Dezembro de 2001, do Juizado de Menores, que proíbe que as casas de vídeo aluguem, exponham e vendam fitas pornográficas a menores de dezoito anos. A portaria proíbe ainda os menores de dezoito anos de irem a motéis e rodeios sem a acompanhia ou autorização dos pais.”
C. Pleonasmo
É uma espécie de redundância.
matinal da manhã, noturno à noite, hemorragia de sangue, dois irmãos gêmeos, ganhou de graça, recinto fechado, certeza absoluta, grande maioria, dois irãos gêmeos e outros casos.
Atenção: quando usado de maneira poética, o Pleonasmo não constitui um erro.
Exemplos:
“E rir meu riso e derramar meu pranto.” (Vinícius de Moraes)
“Os sonhos mais lindos, sonhei...” (F. D. Marchetti e M. de Feraudy, veersão de Armando Louzada).
Há casos de Pleonasmo mais comuns do que se imagina!
“Acesso restrito somente a funcionários do setor.”
“Há cinco anos atrás(...).”
“Este produto é de boa qualidade.”
“Isso é um pequeno detalhe.”
“Estas são propriedades próprias do sódio.”
“Que surpresa inesperada!”
D. Cacofonia
É um som desagradável (às vezes obsceno), resultante da proximidade de determinadas sílabas.
Por exemplo: lá tinha; da vez passada; mande-me já; Õ, dor horrível!
E. Eco
É a repetição de terminações (mesmo som).
Observe: A decisão causou comoção na população.
F. Prolixidade
A prolixidade é o oposto da concisão. Consiste, portanto, em utilizarmos mais palavras do que o necessário, tornando a leitura cansativa e de difícil compreeensão.
O uso de cacaoetes linguísticos (expressões que não acrescentam nada ao texto, as quais só falamos porque estamos acostumados a ouvir) deve ser evitado.
Na prolixidade (lembre: ser prolixo é “enrolar”; é não ser objetivo), também encontramos o uso dos chavões.
Os chavões são frases ou expressões “feitas”, as quais só empobrecem o texto.
G. Incoerência
Ser incoerente é se contradizer. Por isso, tome muito cuidado e releia mais de uma vez seu texto, analisando-o, principalmente para que a conclusão não destoe do restante do texto.
RETIFICAR = corrigir
RATIFICAR = confirmar
IR DE ENCONTRO = chocar-se; ideias contrárias
IR AO ENCONTRO = lado a lado; ideias afins, semelhantes
Um beijo e uma ótima terça a todos!
Tudo bem? Nossa quinta semana de aulas iniciou ontem, e com ela a expectativa, a contagem regressiva para o primeiro desafio: o vestibular da UDESC. Aos que irão realizar tal prova, o pré-vestibular reservou uma preparação especial, o Aulão UDESC, que acontecerá no próximo sábado, dia 23 de outubro, na UFSC. Para participar basta se cadastrar comigo, trazendo o seu comprovante de inscrição do vestibular da UDESC. Corra, as incrições se encerram quarta-feira.
Seguindo a programação da semana, antecipo aqui no blog ("em primeira mão", hehe)que teremos a visita das psicólogas orientadoras, que farão atendimento individual auxiliando vocês na difícil tarefa de escolha do curso para o qual prestarão vestibular. A visita acontecerá na quinta-feira, das 17h às 18h25min. Os meninos gostarão da notícia, eu sei... hehe
E por falar em programação, meus "pestinhas amados" estão convidando os colegas e os professores para o primeiro futebol da turma, que será no dia 26/10, terça-feira, após a aula, no ginásio da escola. Porque vestibulando também tem que relaxar, né?
Nossa, quantos eventos, hein?
E "vamo que vamo!"
Para finalizar, que tal estudar um pouquinho?
Segue material de nossa última aula de produção de texto:
DEFEITOS E QUALIDADES DE UM TEXTO
QUALIDADES
Para que um texto seja considerado bem-sucedido, é necessário prezar por:
clareza;
coerência;
coesão;
correção gramatical;
elegância.
DEFEITOS
Assim, sabe-se que os ditos “defeitos” de um texto devem ser evitados! Os mais comuns são:
A. Ambiguidade
Uma frase ambígua é aquela que apresenta mais de um sentido.
Veja: “Em época de pleito* é comum ouvirmos candidatos dizendo ao povo que se preocupam com o seu bem-estar”.
B. Obscuridade
A obscuridade é ainda pior que a ambiguidade, pois, quando se é ambíguo, pode-se ter duas interpretações, ao passo que na obscuridade, muitas vezes, não podemos nem mesmo imaginar do que se trata. É uma falta total de clareza.
Normalmente a obscuridade é causada por frases longas, má pontuação, desrespeito às normas gramaticais e linguagem rebuscada.
“As videolocadoras de São Carlos estão escondendo suas fitas de sexo explícito. A decisão atende a uma portaria de Dezembro de 2001, do Juizado de Menores, que proíbe que as casas de vídeo aluguem, exponham e vendam fitas pornográficas a menores de dezoito anos. A portaria proíbe ainda os menores de dezoito anos de irem a motéis e rodeios sem a acompanhia ou autorização dos pais.”
C. Pleonasmo
É uma espécie de redundância.
matinal da manhã, noturno à noite, hemorragia de sangue, dois irmãos gêmeos, ganhou de graça, recinto fechado, certeza absoluta, grande maioria, dois irãos gêmeos e outros casos.
Atenção: quando usado de maneira poética, o Pleonasmo não constitui um erro.
Exemplos:
“E rir meu riso e derramar meu pranto.” (Vinícius de Moraes)
“Os sonhos mais lindos, sonhei...” (F. D. Marchetti e M. de Feraudy, veersão de Armando Louzada).
Há casos de Pleonasmo mais comuns do que se imagina!
“Acesso restrito somente a funcionários do setor.”
“Há cinco anos atrás(...).”
“Este produto é de boa qualidade.”
“Isso é um pequeno detalhe.”
“Estas são propriedades próprias do sódio.”
“Que surpresa inesperada!”
D. Cacofonia
É um som desagradável (às vezes obsceno), resultante da proximidade de determinadas sílabas.
Por exemplo: lá tinha; da vez passada; mande-me já; Õ, dor horrível!
E. Eco
É a repetição de terminações (mesmo som).
Observe: A decisão causou comoção na população.
F. Prolixidade
A prolixidade é o oposto da concisão. Consiste, portanto, em utilizarmos mais palavras do que o necessário, tornando a leitura cansativa e de difícil compreeensão.
O uso de cacaoetes linguísticos (expressões que não acrescentam nada ao texto, as quais só falamos porque estamos acostumados a ouvir) deve ser evitado.
Na prolixidade (lembre: ser prolixo é “enrolar”; é não ser objetivo), também encontramos o uso dos chavões.
Os chavões são frases ou expressões “feitas”, as quais só empobrecem o texto.
G. Incoerência
Ser incoerente é se contradizer. Por isso, tome muito cuidado e releia mais de uma vez seu texto, analisando-o, principalmente para que a conclusão não destoe do restante do texto.
RETIFICAR = corrigir
RATIFICAR = confirmar
IR DE ENCONTRO = chocar-se; ideias contrárias
IR AO ENCONTRO = lado a lado; ideias afins, semelhantes
Um beijo e uma ótima terça a todos!
domingo, 17 de outubro de 2010
Nos embalos do final de semana
Galerinha,
Serei direta: quem não foi ao teatro dos livros perdeu um super espetáculo. Estava muito divertido. Afinal, rever (prefiro acreditar que seja rever e não ver!) o enredo das obras rindo é sempre bom, não? Perguntem a quem foi, estava muito legal.
Mas, para quem perdeu, não se preocupe. Além de acontecerem outras sessões, trabalharemos em sala cada um dos livros, ok?
O único fato triste fica por conta da infraestrutura. Meu querido aluno do Meridiano, o Pedro, não pode escolher um bom lugar para assistir ao espetáculo porque o espaço não permitia locomover cadeira de rodas. Considero inadmissível que cenas lamentáveis como essa ainda ocorram. Confesso que fico bastante triste diante dessas situações...
Vamos lá, ao trabalho!
Antes, quero mais uma vez agradecer a todos pelo carinho! Nossa, quanta honra, vários depoimentos no Orkut... Tô chique! Hehe Valeu “estepôs do meu core!”
Para começar nossa troca de informações, segue a primeira proposta de produção de texto (para os atrasado que ainda não entregaram. Lembrando: prazo máximo de entrega se encerra amanhã).
Um grande beijo e uma ótima semana a todos!
E ” vamoquevamo!”.
“Aracauê”, hehe (quem sabe, sabe!)
Beijos
“Tia” Josi (recheio) Eita que é apelido que não acaba mais, sô (Mais mineiro que o Sorôco de "Primeiras Estórias").
PRODUÇÃO TEXTUAL
Proposta 01
Profª. Josi
Unidade Biguaçu
Com base na leitura dos textos motivadores e nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em norma culta escrita da língua portuguesa sobre o tema A participação da juventude na política brasileira, como os jovens se apresentam – ou não - visando à ação social que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione coerentemente argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
TEXTOS:
No dia 3 de outubro, 135.804.433 eleitores sao aguardados nas urnas para escolher deputados estaduais, federais, senadores, governadores e o novo presidente da Republica – um aumento de 7,8% em relacao a 2006. A novidade e a queda no numero de votantes com 16 e 17 anos – faixa etaria que pode votar, mas nao e obrigada. Eles eram mais de 2,5 milhoes em 2006, chegaram a 2,9 milhoes nas eleicoes municipais de 2008 e, agora, sao 2,3 milhoes.
www.jusbrasil.com.br/.../os-jovens-mais-distantes-das-urnas
Em um passado não muito distante, esse desinteresse do jovem pela política era de proporção muito insignificante. Os jovens tiveram grandes combates estudantis que começaram com as manifestações pela abolição da escravatura, passaram pelas que se insurgiram contra a ditadura do Estado Novo, foram derrotados em 1968, ressurgiram no movimento pela
anistia e viveram dias de gloria na campanha pelas “Diretas Já”, ate chegarem a seu momento de maior gloria, que foi a participação efetiva para a saída do ex-presidente da republica Fernando Collor de Mello por corrupção milionária.
www.odiario.com/opiniao/.../o-jovem-e-a-politica.html
Os jovens não estão sentindo-se estimulados a votar pelo descrédito que os políticos passaram a ter. Isso tudo exige de nos um trabalho de conscientização da importância do voto e do exercício da cidadania para transformar a sociedade. Não podemos criar uma geração de pessoas desinteressadas pela política.
Ophir Cavalcante, presidente da OAB, www.jusbrasil.com.br/.../os-jovens-mais-dista ntes-das-urnas
Esse quadro gera sensação de incerteza em relação ao futuro. Com o afastamento dos jovens, perde-se, com certeza, um possibilitador de mudança.
Pedro Roberto Jacobi, professor titular da Faculdade de Educação da USP (Universidade de São Paulo)
O jovem precisa manter o idealismo, tem de perceber que nos só poderemos ter melhores dias a partir da escolha conscientizada de nossos representantes. Por isso, eles são uma forca e precisam realmente estar engajados politicamente, comparecendo as eleições e escolhendo os representantes.
Marco Aurélio Mello, ex-presidente do TSE, www.fiepr.org.br › ... › Notícias < span style=”color: #767676;”>
JOVENS QUE NAO VOTAM
Estou no 3.o ano, atrás de outras coisas e não estou muito ai pra isso. Estou correndo atrás da faculdade. Me informei sobre política porque e ano de vestibular, mas só pra isso.
Ricardo Hanyu Jr, 17 anos, São Paulo
Não vou votar porque não e obrigatório e eu não tenho nenhuma confiança nesses políticos. Já apareceu tanta gente ai que não fez nada que, se for para votar e continuar tudo do mesmo jeito, prefiro ficar de fora.
Charles Santos, 16 anos, Rio de Janeiro, jovem.ig.com.br/.../adolescentes+nao+votam+por+preguica+desinteresse+e+falta+de+tempo+9545345
Não me considero atraído pela política porque vejo que ela pouco chama o jovem pra discutir o que interessa. Não há uma dinâmica direcionada aos jovens. – observa o estudante de
medicina da faculdade UNIRG, Heber Milhomem Silva.
www.dialogosuniversitarios.com.br/pagina.php?id=2404
Serei direta: quem não foi ao teatro dos livros perdeu um super espetáculo. Estava muito divertido. Afinal, rever (prefiro acreditar que seja rever e não ver!) o enredo das obras rindo é sempre bom, não? Perguntem a quem foi, estava muito legal.
Mas, para quem perdeu, não se preocupe. Além de acontecerem outras sessões, trabalharemos em sala cada um dos livros, ok?
O único fato triste fica por conta da infraestrutura. Meu querido aluno do Meridiano, o Pedro, não pode escolher um bom lugar para assistir ao espetáculo porque o espaço não permitia locomover cadeira de rodas. Considero inadmissível que cenas lamentáveis como essa ainda ocorram. Confesso que fico bastante triste diante dessas situações...
Vamos lá, ao trabalho!
Antes, quero mais uma vez agradecer a todos pelo carinho! Nossa, quanta honra, vários depoimentos no Orkut... Tô chique! Hehe Valeu “estepôs do meu core!”
Para começar nossa troca de informações, segue a primeira proposta de produção de texto (para os atrasado que ainda não entregaram. Lembrando: prazo máximo de entrega se encerra amanhã).
Um grande beijo e uma ótima semana a todos!
E ” vamoquevamo!”.
“Aracauê”, hehe (quem sabe, sabe!)
Beijos
“Tia” Josi (recheio) Eita que é apelido que não acaba mais, sô (Mais mineiro que o Sorôco de "Primeiras Estórias").
PRODUÇÃO TEXTUAL
Proposta 01
Profª. Josi
Unidade Biguaçu
Com base na leitura dos textos motivadores e nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em norma culta escrita da língua portuguesa sobre o tema A participação da juventude na política brasileira, como os jovens se apresentam – ou não - visando à ação social que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione coerentemente argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
TEXTOS:
No dia 3 de outubro, 135.804.433 eleitores sao aguardados nas urnas para escolher deputados estaduais, federais, senadores, governadores e o novo presidente da Republica – um aumento de 7,8% em relacao a 2006. A novidade e a queda no numero de votantes com 16 e 17 anos – faixa etaria que pode votar, mas nao e obrigada. Eles eram mais de 2,5 milhoes em 2006, chegaram a 2,9 milhoes nas eleicoes municipais de 2008 e, agora, sao 2,3 milhoes.
www.jusbrasil.com.br/.../os-jovens-mais-distantes-das-urnas
Em um passado não muito distante, esse desinteresse do jovem pela política era de proporção muito insignificante. Os jovens tiveram grandes combates estudantis que começaram com as manifestações pela abolição da escravatura, passaram pelas que se insurgiram contra a ditadura do Estado Novo, foram derrotados em 1968, ressurgiram no movimento pela
anistia e viveram dias de gloria na campanha pelas “Diretas Já”, ate chegarem a seu momento de maior gloria, que foi a participação efetiva para a saída do ex-presidente da republica Fernando Collor de Mello por corrupção milionária.
www.odiario.com/opiniao/.../o-jovem-e-a-politica.html
Os jovens não estão sentindo-se estimulados a votar pelo descrédito que os políticos passaram a ter. Isso tudo exige de nos um trabalho de conscientização da importância do voto e do exercício da cidadania para transformar a sociedade. Não podemos criar uma geração de pessoas desinteressadas pela política.
Ophir Cavalcante, presidente da OAB, www.jusbrasil.com.br/.../os-jovens-mais-dista ntes-das-urnas
Esse quadro gera sensação de incerteza em relação ao futuro. Com o afastamento dos jovens, perde-se, com certeza, um possibilitador de mudança.
Pedro Roberto Jacobi, professor titular da Faculdade de Educação da USP (Universidade de São Paulo)
O jovem precisa manter o idealismo, tem de perceber que nos só poderemos ter melhores dias a partir da escolha conscientizada de nossos representantes. Por isso, eles são uma forca e precisam realmente estar engajados politicamente, comparecendo as eleições e escolhendo os representantes.
Marco Aurélio Mello, ex-presidente do TSE, www.fiepr.org.br › ... › Notícias < span style=”color: #767676;”>
JOVENS QUE NAO VOTAM
Estou no 3.o ano, atrás de outras coisas e não estou muito ai pra isso. Estou correndo atrás da faculdade. Me informei sobre política porque e ano de vestibular, mas só pra isso.
Ricardo Hanyu Jr, 17 anos, São Paulo
Não vou votar porque não e obrigatório e eu não tenho nenhuma confiança nesses políticos. Já apareceu tanta gente ai que não fez nada que, se for para votar e continuar tudo do mesmo jeito, prefiro ficar de fora.
Charles Santos, 16 anos, Rio de Janeiro, jovem.ig.com.br/.../adolescentes+nao+votam+por+preguica+desinteresse+e+falta+de+tempo+9545345
Não me considero atraído pela política porque vejo que ela pouco chama o jovem pra discutir o que interessa. Não há uma dinâmica direcionada aos jovens. – observa o estudante de
medicina da faculdade UNIRG, Heber Milhomem Silva.
www.dialogosuniversitarios.com.br/pagina.php?id=2404
sábado, 16 de outubro de 2010
Aperte o "play"!
Galerinha,
Para facilitar nossa comunicação, aceitei a sugestão de um dos nossos colegas (obrigada, Rafael!), e construí esse blog. O objetivo é compartilhar material das aulas de literatura e produção textual, debater temas atuais que podem aparecer nas provas, enfim, compartilhar ideias. Claro que também acabaremos falando um pouquinho sobre a nossa unidade.
O objetivo é que este seja o nosso “grande diário de bordo”. Sintam-se a vontade para sugerir temas, opinar, comentar, ou seja, participar efetivamente deste espaço.
E, na estreia, comento um pouquinho sobre a noite de ontem:
“Estepôs do meu core”, vocês deram um show de empenho! Parabéns a todos que, super empenhados, prepararam um mega lanche! Com direito a bolo personalisado... Muito legal!
Claro que, mais do que preparar a festinha, as minhas “pestinhas preferidas” também prepararam algumas “surpresinhas” para a comemoração do dia dos professores. E eu, inocentemente, sem saber o que estava sendo armado, sem saber não só dos meus presentes, mas também sem fazer ideia dos presentes do Tiago e do Henrique – que fique aqui registrado -, estava tranquila, pós “morte estomacal”... Confesso que sabia apenas da surpresa destinada a Mara, na quarta-feira anterior! Bem bobinha, estava me divertindo o presente para o Tiago. Minha aula começa e eis que surge outra caixinha... hehe. Ok, como pude pensar que ficaria de fora das risadas se já participo da sessão comédia todas as noites.
Olha, criatividade não falta para essa turminha, hein? Vocês são terríveis (no bom sentido, claro) Sim, confesso, foi divertido. Adorei a homenagem (ou sacanagem?) e a cartinha assinada por todos. Valeu galera!
Espero que nossos próximos meses sejam assim, de trabalho em grupo, juntos, para que todos possam realizar seu objetivo: passar no vestibular. Sei que não conseguirei agradar a todos, nem é essa minha pretensão. Empenho-me, antes de tudo, para mantê-los unidos, firmes nesta caminhada rumo à universidade. Vocês podem sempre contar comigo, ok?
E “vamoquevamo” !
Beijos. Até amanhã! Sim, amanhã é dia do teatro dos livros, lá no Colégio Meninos Jesus, na Av. Bocaiúva, Centro – Fpolis. Vejo vocês lá! =D
Assinar:
Postagens (Atom)